Войти Попробовать бесплатноПопробовать

История Акси

Обложка комикса МатХаба «История Акси», подпись: «Как на бумаге. Только лучше». Дедушка карандашом рисует треугольник в тетради, рядом Акси радостно показывает такой же треугольник на планшете. За ними книжные полки и окно на закат.
Акси, бирюзовый аксолотль в круглых очках, радостно машет рукой. Перед ним ноутбук МатХаба, рядом стопка книг: «Математика», «Смысл жизни», «Логика».
Привет! Я Акси. Вообще-то Аксиос, но давай без формальностей!
Дедушка Акси, седой аксолотль в вязаном кардигане и галстуке-бабочке, карандашом показывает лист с прямоугольным треугольником и формулой a² + b² = c². Маленький Акси слушает, подперев щёки.

Мой дедушка был математиком старой школы.

Он мог объяснить любую сложную тему с помощью листочка бумаги, карандаша и одной очень удачной схемы.

Дедушка смеётся и показывает салфетку с вышитой лампочкой. Акси радостно вскидывает кулачки.
«Если ты действительно что-то понял, ты сможешь объяснить это даже на салфетке».
Акси пишет в тетради за столом, заваленным книгами и листами, дедушка с улыбкой смотрит на него. На доске за ними — график, формула корней, окружность и куб.

Его кабинет был удивительным местом.

Повсюду лежали книги, тетради в клеточку, исписанные листочки и карандаши.

На стене висела огромная доска, а рядом стояла кружка с надписью «Не всё очевидно».

Именно там я впервые влюбился в математику.

За окном плавают и пускают пузыри другие аксолотли. Маленький Акси, подперев щёки, смотрит, как дедушка карандашом показывает большой лист: линия шаг за шагом становится прямоугольным треугольником, рядом формулы a² + b² = c² и S = ½ab.
Пока другие аксолотли плавали и занимались своими аксолотльими делами, я сидел рядом с дедушкой и наблюдал, как из нескольких линий появляется целая геометрическая задача, а непонятные буквы вдруг складываются в красивое решение.

Дедушка и назвал меня Аксиосом — в честь математических аксиом.

Дедушка

«Аксиомы — это то, с чего всё начинается. А ты, малыш, только начинаешь познавать мир».

Дедушка смеётся, положив руку на голову Акси, и показывает большой палец, перед ним тетрадь с зелёными галочками. Акси в ужасе смотрит на опрокинутую чернильницу: чернила растекаются по листам с чертежами.
Правда, полное имя использовалось только в двух случаях: когда дедушка мной очень гордился и когда я случайно опрокидывал чернильницу на его записи.
Акси улыбается, подперев щёку рукой, и протягивает вторую ладонь вперёд. Вокруг книги, глобус, пирамидка из палочек и раскрытая тетрадь.
Для всех остальных я просто Акси.

Шли годы, я рос, учился и задавал невероятное количество вопросов. Дедушка говорил, что у меня талант находить по три новых вопроса на каждый полученный ответ.

Однажды я заметил, как он долго рисовал один и тот же треугольник на нескольких листах.

Акси

Дедушка, а почему бы не нарисовать его один раз, а потом просто двигать вершины?

Дедушка

На бумаге так не получится, Акси.

Акси

Значит, нужна другая бумага!

И эта мысль никак не выходила у меня из головы.

Акси и дедушка смотрят на светящуюся прозрачную доску: на ней графики, куб, шар и треугольник, вершину которого двигает курсор. Акси водит стилусом по планшету, перед ним раскрыта тетрадь. Справа в окне видеосвязи — ученица в наушниках, рядом светится глобус, от которого к доске тянутся линии.
Мне хотелось создать место, где можно писать так же свободно, как в любимой дедушкиной тетради, но при этом двигать фигуры, менять чертежи, строить графики и объяснять математику ученикам, даже если они находятся за тысячи километров.

Так я оказался в МатХабе.

Здесь я помогаю преподавателям осваивать онлайн-доску, нахожу интересные возможности, подсказываю полезные хитрости и иногда задаю слишком много вопросов.

У меня есть одна мечта: чтобы однажды любой преподаватель мог сказать ученику:

«Смотри, сейчас покажу!»

Преподаватель в вязаном кардигане стилусом показывает на большом экране график и треугольник, вершину которого двигает курсор. С экрана машут двое учеников. Рядом Акси радостно разводит руками, перед ним ноутбук с логотипом МатХаба, на столе раскрытая тетрадь с чертежами и планшет.
— и у него под рукой оказалось всё необходимое для объяснения.

Дедушка по-прежнему любит бумагу и карандаш. И я его понимаю.

Просто теперь у нас есть ещё один способ объяснять математику.

Как на бумаге. Только лучше.

Акси мечтательно смотрит вверх, подперев щёку рукой с карандашом, и держит блокнот с лампочкой на обложке и цветными закладками. На столе кружка со знаком π и листы с чертежами, за спиной доска с треугольником.

Кстати, если увидишь меня с блокнотом — не удивляйся.

Даже в мире цифровых досок я продолжаю записывать туда свои самые интересные идеи. Некоторые семейные традиции всё-таки стоит сохранять.

МатХаб

Как на бумаге.
Только лучше.

Попробовать доску